El año escolar 2026-2027 inicia con una matrícula proyectada de 2,686,971 estudiantes en todo el sistema educativo nacional, de los cuales 2,084,202 corresponden al sector público y 602,769 al privado.
El ministro de Educación, Luis Miguel De Camps enfatizó durante el acto del nuevo año escolar 2026-2027 que uno de los aspectos fundamentales para mejorar los aprendizajes es garantizar el cumplimiento del calendario y del horario escolar.
“Existe también un derecho que debemos proteger entre todos: el de nuestros estudiantes a recibir todas las horas de docencia que les corresponden. Ningún niño debería perder aprendizaje por una diferencia entre adultos”, dice.
En ese sentido, sostuvo que “los estudiantes y su derecho a aprender deben estar por encima de todas nuestras diferencias”, y explicó que despolitizar la educación no significa dejar de debatirla, sino discutir con seriedad, defender posiciones y realizar las críticas correspondientes “sin convertir a los estudiantes en instrumentos de ninguna confrontación» y afirmó que la transformación del sistema requiere continuidad, acuerdos y visión de Estado, porque la educación no puede ser una bandera de un partido contra otro; tiene que ser una causa de la República Dominicana en su conjunto.
Informó que el año escolar 2026-2027 inicia con una matrícula proyectada de 2,686,971 estudiantes en todo el sistema educativo nacional, de los cuales 2,084,202 corresponden al sector público y 602,769 al privado. Detalló que habrá 422,518 estudiantes en educación inicial; 1,197,014 en primaria; 869,750 en secundaria, y 197,689 en el subsistema de adultos.
De Camps destacó que el Sistema Nacional de Transporte Estudiantil inicia el nuevo curso fortalecido, con 837 rutas vigentes y 29 autobuses adicionales. Esto permite que, gracias a una iniciativa del gobierno del presidente Luis Abinader, los estudiantes puedan trasladarse de manera segura y gratuita, lo cual genera tranquilidad y alivio económico para sus familias.
Asimismo, resaltó el crecimiento de la educación inicial, cuya matrícula proyectada alcanza los 422,518 estudiantes, frente a los 392,892 del año escolar 2024-2025, para más de 29,000 niños y niñas adicionales. También indicó que 103,859 jóvenes cursarán educación técnico-profesional, modalidad que recibirá este año 4,472 estudiantes adicionales.
El ministro sostuvo que el presidente Abinader ha puesto en marcha un proceso de transformación y reforma educativa que mira el sistema como un todo, orientado a mejorar los aprendizajes, fortalecer la formación docente, hacer más pertinente lo que se enseña y articular mejor la educación preuniversitaria, técnico-profesional y superior.